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Studenten - Schüler - die für sich selbst - selbständig - denken sind auf dem richtigen Weg, wenn sie in solchen Gebieten herumtasten die in der Schule weder diskutiert noch präsentiert werden da sie fühlen dass ihnen nur ein Teil des Bildes gegeben wird und wenn sie die rigiden Erklärungen wegwerfen die ihnen darüber gegeben wurden wie die Dinge funktionieren oder wenn sie die Erklärungen wegwerfen die nur auf einem Teil des Puzzles gegründet waren aber nicht auf dem Ganzen. Dies kann nie falsch sein aber sie werden anders behandelt. Vom Studenten wird erwartet dass er die rigiden Erklärungen akzeptiert und dass er alle neuen Puzzleteile die er entdeckt wegwirft da es die rigide Erklärung erschüttert. Daher kommt die Wut der Professoren wenn ihnen Fragen gestellt werden die die gängige Theorie kontern oder ihr widersprechen. In Wahrheit verlassen mehr kluge Studenten - vom denkenden Typ - die Schule - Fakultät oder das Institut - als in ihr bleiben und diejenigen die bleiben haben Schmerzen. Während sich die meisten Menschen für ein kluges - intelligentes - Geschöpf halten mögen und sogar für das einzige derartige Geschöpf das innerhalb Gottes Schöpfung so begabt ist akzeptieren sie häufiger die Schlussfolgerungen Anderer anstatt für sich selbst zu denken. Dies ist so weil sie emotional gesehen Kinder sind. Sieh Dir zum Beispiel die Diskussion darüber an warum die Planeten weiter um die Sonne kreisen. Es ist Newtons Gesetz. Wenn die Bewegung einmal beginnt dann geht sie weiter außer wenn sie gestoppt wird. Wenn es einen offensichtlichen Widerspruch zu diesem sogenannten Gesetz gibt das faktisch gar kein Gesetz ist sondern nur ein Verhalten beschreibt dann sind die Kinder verwirrt. Es ist nicht so dass Newton nicht bezweifelt werden kann sondern die Kinder können nicht für sich selbst denken.
Seht euch um wie kleine Kinder mit der Komplexität des Lebens umgehen. Sie bitten ihre Eltern ihnen sie zu erklären und was für ein Grund auch immer angegeben wird wird die Antwort, wird vor anderen Kindern wiederholt, und wird wütend verteidigt. Das Kind braucht das Elternteil um die Dinge zu erklären und der emotionale Oberton der Verzweiflung überfährt jedes Vermögen zum logischen Denken das das Kind besitzen mag. Da die Eltern zum Level der Götter erhoben wurden können die Eltern solange nichts falsch machen bis das Jugendalter kommt und sich an neue Götter geklammert wird - Bandenführer, Fernsehstars, Athleten. Die meisten erwachsenen Menschen sind nur äußerlich erwachsen aber innerlich noch solche Kinder die sich an jeden klammern der sich wie ein selbst-ernannter Gott verhält da er entweder behauptet dass er auf das erwachsene Kind Acht gibt oder behauptet dass er die Antworten hätte.
Wissenschaftliche Prinzipien die einmal von so einem Gott aufgestellt wurden dürfen nicht bezweifelt werden solange dies nicht von einem anderen Gott getan wird. Egal wie unlogisch das wissenschaftliche Prinzip auch wird so hohl werden die Vorschriften der Religion nachgesprochen und jedes Hinterfragen dieser Hingabe trifft auf Feindseeligkeit. Was fällt Dir ein Gottes Gesetz zu hinterfragen! Diese Tendenz sich wie ein hohles Kind zu verhalten wird am allermeisten in den wissenschaftlichen Gemeinden dramatisiert wo Logik und Fähigkeit Dinge zu durchdenken vorausgesetzt werden. In purem Widerspruch dazu was die Menschen von ihren Wissenschaftlern erwarten plappert das erwachsene Kind die Gesetze seiner Götter nach und weigert sich offensichtliche Widersprüche an die Seite neben diese Gesetze zu legen. Sie gucken weg. Sie werfen Beschimpfungen. Sie gehen beleidigt davon. Alles außer gezwungen zu sein erwachsen zu werden und für sich selbst zu denken!